HEFOP

Kompetencia alap� oktat�s a Katedr�ban

A projektet bemutat� prezent�ci� »
A projekt bemutat�sa »
A projekt z�r� dokumentuma »

Iskol�nk 2006-ban sikeres p�ly�zat�val 17.800.000 forint fejleszt�si forr�st nyert el a Nemzeti Fejleszt�si Terv Hum�ner�forr�s Operat�v Programj�nak HEFOP/2005/3.1.3. "Felk�sz�t�s a kompetencia alap� oktat�sra" c�m� p�ly�zat�n. ("Mi a kompetencia" - prezent�ci�)

A 2006-ban indult 24 h�napos program sor�n

• mintegy 5,5 milli� forintot ford�thattunk eszk�z�k, t�bbek k�z�tt laptopok, projektorok �s digit�lis t�bl�k v�s�rl�s�ra
• sor ker�lt az int�zm�nyvezet�sb�l 2 f� �s a tantest�let tov�bbi 6 tagj�nak tov�bbk�pz�s�re
• valamennyi 9. oszt�lyos tanul�nk a k�zismereti �r�ik egy r�sz�n kompetenciaalap� oktat�sban r�szes�l
• A kompetenciafejleszt�s kiemelt ter�letei:
  • a sz�veg�rt�s-sz�vegalkot�s
  • a matematikai logika
  • az �letp�lya �p�t�s
  • az idegen nyelv
  • �s az info-kommunik�ci�s technol�gia

Mi tette sz�ks�gess� a p�ly�zat meg�r�s�t? ("Kih�v�sok" - prezent�ci�) Mi�rt j�, hogy �lhet�nk a p�ly�zat �ltal ny�jtott lehet�s�gekkel?

• Az EU integr�ci� megk�veteli a k�pzett munkaer�t, s ez hat�st gyakorol az oktat�sra.
• A 9. �vfolyamosok bemeneti m�r�s�nek elemz�se t�kr�zi a tanul�ink k�r�ben fell�p� leggyakoribb probl�m�kat (motiv�latlans�g, nem hat�kony tanul�si m�dszerek, tanul�si kudarc, pszich�s �s szomatikus panaszok), melyek a r�gi poroszos m�dszerekkel, a z�m�ben front�lis oszt�lymunk�ra �p�tve nem megoldhat�k.
• A t�rv�nyileg el��rt k�zismereti k�z�piskolai tananyag mellett di�kjainknak komoly szakmai (k�z�pfok� informatikai �s alkalmazott grafikusi) ismereteket is el kell saj�t�tani. Mindk�t szakma rohamosan fejl�dik. A tanul�si folyamat di�kjaink sz�m�ra sem z�rul le a tanulm�nyok befejezt�vel. Csak �gy lesznek k�pesek meg�llni hely�ket az �letben, ha megtan�tjuk �ket tanulni, ha kialak�tjuk, illetve fejlesztj�k azokat a kompetenci�kat, melyek seg�tik �ket megszerzett ismereteik alkalmaz�s�ban, ha felk�sz�tj�k �ket az eg�sz �leten �t tart� tanul�sra.

Int�zm�ny�nk feladata, hogy a k�zpontilag kifejlesztett programokat a helyi saj�toss�gokhoz �s k�rnyezet ig�nyeihez igaz�tsa. Tennival�nk tov�bb�, hogy m�s k�zoktat�si int�zm�nyeket is hozz�seg�ts�nk a program sor�n l�trehozott �j tartalmak �s m�dszerek megismer�s�hez. A vel�nk egy�ttm�k�d� �ltal�nos iskol�kat, fels�oktat�si int�zm�nyeket t�j�koztatjuk arr�l, hogy mik�nt v�lt be az �j pedag�giai program. A kialakul� p�rbesz�d tapasztalatait felhaszn�ljuk az elj�vend� tan�vek oktat�-nevel�munk�j�nak megtervez�s�hez, sz�nvonalasabb� t�tel�hez.

A HEFOP-r�l k�pekben